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二年级孩子里，坐在前排的孩子眼眶红了，双手攥拳紧紧的，脸也涨得通红。
可能是忌惮教室里有老师也或者是别的原因，他没有别的什么动作，更没有吵闹。
江舒宁知道他，他叫布赫，昨天自我介绍的时候就声音小小的，好像胆子不是很大。
而他身后的班布尔脸上挂着异样的笑容，坐在凳子上的姿势也不怎么老实，一张凳子四条腿又三条腿都翘起来了，身子在凳子上摇摇晃晃，只要一个失误，他就能从凳子上摔下来。
明眼人一看，就能看出来布赫被欺负了，江舒宁自然也看出来了。
另一边跟一年级孩子们坐在一起的舟舟脸色也不怎么好看，虽然正抓着铅笔，对着黑板抄写拼音，可她手上用劲太大，仿佛要把纸戳破了。
江舒宁没有亲眼看到孩子们的情况，便只说了一句：“好好看黑板，没有默写完成的请继续默写。默写如果全对的，我会奖励一颗水果糖。”
然后转身继续板书，但是这会儿她的注意力已经全部放在身后的学生们上了。
她觉得，孩子们之间的矛盾还在持续，一会儿肯定还能听见什么。
果不其然，还没半分钟呢，身后又传来窸窸窣窣的声音了，这次的声音比前两次都大，江舒宁不用特别注意都能听见。
她这次不等了，直接回头，正好看得到班布尔趴在桌子上，双手跨越前排的位置去抢布赫的本子。
班布尔看到江舒宁回头了，才讪讪地松手，从桌面上滑到凳子上。
江舒宁把粉笔扔到桌上的木盒里，走下讲台来到两个孩子面前，冷着声音说道：“班布尔，请你站起来。”
班布尔还笑着呢，看了眼江舒宁就挪开眼神去看别的孩子，甚至在看向扭头看自己的布赫时眼神里还带了一些威胁的意味。
他这会儿坐凳子的姿势跟刚刚一样，翘着凳子腿就是不站起来。
江舒宁再次说了一句：“请你站起来，如果你不站起来，老师就要把你拉起来了。”
他依
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