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的弊病……给外星人老铁看。
我,一定能谱写出最令外星人痴迷的人生,成为海球上外星粉丝最多,气运最强之人。
牛而逼之!
这不比写书给海球人看更牛逼,这是行为文学啊!
想着想着,李从武激动不已,情不自禁地站了起来,感觉有点精神病那味儿。
“李老师,你怎么了?”
柳艳芬端着三件套的汝瓷茶具放在他桌上,奇怪地看着他。
“没怎么,背还有点不舒服。”
李从武又坐下了,拿起手机掩饰尴尬。本来不想跟她喝什么茶的,这下却忘了拒绝。
他打开云信,突然发现自己又被拉回了两个任课班级的家长群。
点进749班那个群一看,他发现从自己加入到现在,竟没有一个家长在群里表达不满。
经常深挖人性的他,立刻就想到了一种可能性,于是把手机摆在柳艳芬面前,问道:
“这些家长,是不是还有另外一个群?”
柳艳芬微微一愣,承认道:“是他们自己拉的,我也是中午才被拉进去。”
“给我看一下。”
很快,李从武拿着她的手机,看见了家长们背着自己发起的激烈讨论。
那些言辞之中,富含对学校的不满,还有一定的施压意味,目的就是想让李从武不要教自家孩子。
“李老师,我觉得你完全可以考虑一下调去管理岗位,只要你想,校长肯定会同意的。”
柳艳芬给出了一个示好的建议。
但李从武如若罔闻,仍低头盯着手机看。
这人真是太犟了,死要面子活受罪……柳艳芬心中暗骂,观察着李从武的表情,仿佛已经预见到他郁怒发火的样子。
可不料,李从武看着看着嘴角一勾,竟露出了诡异的笑容。
随后,柳艳芬就见他把手机推了回来,说道:
“你说,如果我要当749班的班主任,高义会同意吗?”
啊这!?
柳艳芬一楞,随即问道:
“你是在开玩笑吗?我是无所谓的,但你现在如果当了班主任,那些家长估计都会跑去教育菊投诉。这事对高义来说估计也很难办。”
呵呵,我就是
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